四年级写信作文范文400字，最新六年级写给老师的一封信作文 400 字（六篇）

校园里，师生间的故事总是那么温馨感人。有些事情老师可能觉得平常，可对学生来说，那可是刻骨铭心的记忆。优秀的老师对学生影响深远，今天咱们就来说说一位让人感激的张老师。

维护好课堂秩序，教学才能顺畅进行。张老师碰到上课爱说话的学生，自有她的一套管理招数。她先喊“1、2”，等同学们安静下来，再继续讲解。那时候，教室里静悄悄的，满是默契和和谐。这种看似简单却很管用的管理法，能让教学立刻回到轨道。每个班都希望有个好秩序，让大家能安心学*。张老师的方法虽然普通，但特别实用。

张老师这一招在学生心中显得特别有范儿。你看，从学生们的视角来看，张老师在课堂上那股掌控力，真是让人信服。每次张老师用这招让课堂恢复平静，我们都能感受到课堂的有序和规范，大家都能更专心地听课。而且，这场景经常上演，慢慢地，大家都养成了*惯，一听张老师开始数“1、2”，就知道得安静下来。

学生的心情有时真像六月的天气，说变就变。要是学生心情不好，特别需要有人来安慰。张老师就像亲姐姐，总能想出办法让学生的心情好转。比如，有同学考试没考好，或者跟朋友闹了矛盾，张老师不会批评他难过，反而会用自己的特别方法，让他重新笑起来。这样的安慰对学生来说，真的特别珍贵。

学校里头，大家都不在家，挺孤单的。张老师就像个太阳，把温暖照进了我们心里。记得有一次，有个同学被别人误会了，偷偷地哭鼻子。张老师发现后，就默默地陪在他旁边，还讲了自己的一些小故事，想开导开导他。在张老师的关心和开导下，那同学很快就从阴霾里走了出来，又和同学们开心地玩在一起了。

人非圣贤，谁都会犯错。在学校里，学生难免会犯点小错误四年级写信作文范文400字，这时张老师就会像朋友一样耐心引导。她从不严厉地指责，而是用柔和的方式让学生明白为何不能犯错，以及如何才能避免重蹈覆辙。记得有一次，有个学生偷偷在教室里玩手机，被张老师发现了。可她并没有没收手机当众批评他，而是在放学后找他单独谈了谈。

张老师问他为什么总玩手机，一问才知道最近他沉迷于游戏。于是张老师就给他讲了一堆沉迷游戏的坏处，还提出了一些建议，让他能专心学*。从那以后，这个学生玩手机的次数明显少了，成绩也开始慢慢提高。张老师这么处理，既没伤到学生的自尊心，又真的让他改掉了坏*惯。

生病的日子最能看出人心。记得有回有个同学烧到了38.2度，那时候的张老师急得就像热锅上的蚂蚁。她赶紧想方设法给学生降温，还忙着联系家长。这一幕在学生心里留下了深刻的烙印。还有回，有个同学腿上生了病，没法走，他妈妈请假来照顾，可张老师知道了，二话不说，决定自己来照顾他。

课间，张老师把他抱去上厕所，这一幕就充分体现了张老师既细心又无私。起初，那学生因为害羞不好意思，憋着尿，但张老师会按时提醒，还用温暖的话语来安慰他。在张老师看来，这个学生就像他自己的孩子。这种师生间的情谊，就像春天的暖阳，既温暖又长久。

张老师特别看重学生的品德教育，她用实际行动向学生们传授感恩之心。有一次，她发现七里河华二小的贫困同学缺少学*用品，便把这事告诉了大家，还热情地呼吁大家慷慨捐赠。她自己，也抽空在午休时间买了15本全新的字典。

第二天，她领着同学们去报社做捐赠，那份不求回报的精神真让人敬佩。在报社，她低调地说自己只是看到报道后心里难受，才想表达一下心意。她的这份爱心，不仅感染了同学们，还教会了大家要关心那些需要帮助的人，在社会上用一颗感恩的心去对待每一个人。

教育行业得靠那股奉献劲，张老师就正是那股劲儿的代表。她，对学生那叫一个有耐心，不管多闹腾的孩子们，她都耐心调解。就算自己身体不舒服，也坚决待在岗位上。就算寒风呼啸，冷得让人直打哆嗦，她讲课也不含糊。就算病得虚弱，批改作业也是一丝不苟。

这时候，她在学生心目中显得格外耀眼。大家既心疼她的身体，又由衷地敬佩她的敬业精神。她那股子敬业劲头儿，实际上对学生来说，就是一种潜移默化的教育。

看了这么多让人心酸的故事，你们有没有碰到过那种让人感激的教书匠？有的话，就在评论区晒出你的经历。同时，也欢迎你们给这篇文章点个赞，或者转发一下！